课程学习
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帝君老师自主学习体系解读：兴致勃勃的失败
“兴致勃勃的失败”是帝君老师自主学习体系中最核心、最具颠覆性的心态与方法论。它彻底重构了孩子（乃至成人）面对困难与错误时的反应模式。 一、核心定义 这不是简单的“乐观”，而是一种 …
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学习不好的孩子也分三六九等！不愿意学、不主动学、不自主学
老谭听完帝君老师的课，把这三类孩子的相关情况都总结出来了，分享给大家！ 1. 不愿意学 核心表现：对学习本身有抵触、厌恶情绪。一提到学习就烦躁、逃避，甚至出现休学行为。这是学习意愿…
